٢١‏/٠١‏/٢٠٠٩، ٩:٠٩ م

خلال لقائه قشقاوي

بارزاني يدعو الى تأسيس كرسي لتدريس اللغة الفارسية في الجامعات العراقية

بارزاني يدعو الى تأسيس كرسي لتدريس اللغة الفارسية في الجامعات العراقية

دعا رئيس اقليم كردستان العراق خلال لقائه المتحدث باسم وزارة الخارجية الايرانية الى مشاركة طهران في المشاريع العمرانية والاقتصادية في بلاده مؤكدا على ضرورة تأسيس كرسي لتدريس اللغة الفارسية في العراق.

وافادت وكالة مهر للانباء ان حسن قشقاوي المتحدث والمساعد الخاص لوزير الخارجية الايراني وضمن سلسلة لقاءاته مع المسؤولين العراقيين , التقى اليوم في مدينة اربيل مع رئيس اقليم كردستان العراق مسعود بارزاني.
وجرى خلال هذا اللقاء بحث سبل تعزيز التعاون الثنائي في مجالات نشر اللغة الفارسية والتبادل الاعلامي والعلاقات الاقتصادية والتجارية ومن بينها النقل البري والجوي وامن الحدود.
واشار بارزاني خلال هذا اللقاء الى ان نظام صدام البعثي حول العراق باجمعه الى بلد مدمر , شارحا النشاطات التي تجري لاعادة الاعمار وتوفير الامن في هذا البلد , داعيا الى مشاركة اوسع من قبل الجمهورية الاسلامية الايرانية في تنفيذ المشاريع العمرانية والتجارية والاقتصادية واعادة الاعمار وطرق المواصلات البرية والجوية.
ولفت الى التقارب الثقافي والتاريخي واللغوي بين الشعبين , مؤكدا على ضرورة نشر اللغة الفارسية وخاصة تأسيس كرسي لتدريس اللغة الفارسية في الجامعات العراقية.
من جانبه اعرب قشقاوي في هذا اللقاء عن امله في تؤدي زيارة الوفد الاعلامي للجمهورية الاسلامية الايرانية الى العراق الى تهيئة الارضية لتعريف القطاعين الحكومي والخاص بالجمهورية الاسلامية الايرانية ومشاركته بشكل اوسع في اعادة اعمار وتنمية العراق.
واشار الى الجذور العميقة للصداقة والعلاقات بين الشعبين , معلنا استعداد ايران لتوسيع نطاق تدريس اللغة الفارسية في المراكز الجامعية العراقية.
وتطرق المتحدث باسم وزارة الخارجية الايرانية كذلك الى مسار تسلم الملفين الامني والقضائي الى السلطات العراقية , مضيفا : نتوقع ان يتم الافراج عن الدبلوماسيين الايرانيين المختطفين في اربيل باسرع وقت ممكن.
واكد الجانبان خلال هذا اللقاء على ضرورة تذليل العقبات والمشاكل الحدودية والجمركية والمصرفية والخدمية والنقل من اجل تسهيل الزيارات المتبادلة.
كما دان الجانبان جرائم الكيان الصهيوني ضد الاطفال وسكان غزة الابرياء./انتهى/ 


 

رمز الخبر 820801

تعليقك

You are replying to: .
  • captcha